Психология развития ребёнка

В своём психическом развитии ребёнок проходит ряд периодов, каждый из которых представляет определённую степень развития личности.
К началу нового возрастного периода формируются неповторимые, исключительные отношения между ребёнком и той средой, прежде всего социальной, которая его окружает. Именно она определяет путь, по которому движется в своём развитии ребёнок, приобретая новые свойства личности, и постепенно социальное становится индивидуальным.
Психология развития ребёнка со времени его рождения и до поступления в школу предрекает ему три возрастных кризиса: в однолетнем возрасте, трёхлетнем и шести-семилетнем. Выделяют также возрастные этапы: от рождения до месяца – младенчество; от года до трёх – раннее детство; от трёх до шести – дошкольное детство. Каждый период – это определённый жизненный отрезок, определённый этап развития ребёнка как личности с характерными и относительно устойчивыми особенностями.
Психология развития ребёнка связана с определёнными видами детской деятельности, но среди них особую роль играет ведущая деятельность, которая на разных возрастных этапах тоже различна. Например, ведущая деятельность для младенца – общение со взрослыми, для раннего детства характерна предметная деятельность, для дошкольника – игра.
Основываясь на психологии развития ребёнка, определяются задачи воспитания детей в разные жизненные периоды и типы учебно-воспитательных учреждений. Программа воспитания учитывает психологические особенности всех возрастов и условия, в которых будет находиться ребёнок в учебно-воспитательном заведении.
Если говорить о психических периодах развития ребёнка, то начиная с рождения и до шестилетнего возраста, этапы будут следующими: новорожденность (0-1 месяц), младенчество (1 мес. – 1 год), ранний возраст (от года до трёх), младший дошкольный (три-четыре года), средний дошкольный (пять лет), старший дошкольный (шесть лет).
В границах каждого из этих периодов можно наблюдать значительные индивидуальные отличия. Поэтому при работе с детьми учитываются возрастные, психологические и индивидуальные особенности.

Пост опубликован: 02.09.2013

17:57, Добавил root, Комментариев нет

Добавить комментарий